Сведоци бевме како изминативе 7 години, образованието беше урнисано, наставниот кадар омаловажен, а студентите и средношколците оставени сами на себе. Од ветувања како нов студентски град, нови студентски домови, вработувања на најдобри студенти, нови факултети, модерен образовен систем, дојдовме до тоа да години немаме учебници за учениците, да немаме стипендии за студентите, студентски домови со ладна вода и нехуман ентериер, наставниот кадар ...
Скопје, 2 јули 2025 Сведоци бевме како изминативе 7 години, образованието беше урнисано, наставниот кадар омаловажен, а студентите и средношколците оставени сами на себе. Од ветувања како нов студентски град, нови студентски домови, вработувања на најдобри студенти, нови факултети, модерен образовен систем, дојдовме до тоа да години немаме учебници за учениците, да немаме стипендии за студентите, студентски домови со ладна вода и нехуман ...
Манасиевски истакна дека во изминатите седум години образованието било урнисано под власта на СДС и ДУИ, додека наставниот кадар бил омаловажен, а студентите и средношколците оставени сами на себе. Според него, од ветувања како нов студентски град, студентски домови, вработувања на најдобрите студенти и модерен образовен систем, се дојде до состојба во која учениците немаат учебници, студентите немаат стипендии, студентските домови се со ...
Сведоци бевме како изминативе 7 години, образованието беше урнисано, наставниот кадар омаловажен, а студентите и средношколците оставени сами на себе. Од ветувања како нов студентски град, нови студентски домови, вработувања на најдобри студенти, нови факултети, модерен образовен систем, дојдовме до тоа да години немаме учебници за учениците, да немаме стипендии за студентите, студентски домови со ладна вода и нехуман ентериер, наставниот кадар ...
Сведоци бевме како изминативе 7 години, образованието беше урнисано, наставниот кадар омаловажен, а студентите и средношколците оставени сами на себе. Од ветувања како нов студентски град, нови студентски домови, вработувања на најдобри студенти, нови факултети, модерен образовен систем, дојдовме до тоа да години немаме учебници за учениците, да немаме стипендии за студентите, студентски домови со ладна вода и нехуман ентериер, наставниот кадар ...
Потребни промени во образованието Изминативе седум години, образованието кај нас беше оставено на маргините: наставниот кадар беше омаловажуван, а студентите и средношколците се соочија со бројни предизвици. Од обещанијата за нови студентски градови и модерни факултети до недостигот на учебници и стипендии, ја достигнавме точката на колапс. Станавме сведоци на ситуации како недостаток на учебници, лоши услови во студентските домови и непостоечки ...
