Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Министерството за образование и наука првпат оваа учебна година воведе ромски образовни медијатори и во средното образование, со цел унапредување на инклузивноста и намалување на осипот на ученици од ромската етничка заедница. Преку јавен повик беа избрани 20 лица кои ќе работат директно со средношколци и нивните семејства во надминување на образовните и социјалните предизвици со кои се соочуваат. Препорачано Новите медијатори денеска ги ...
Министерството за образование и наука продолжува со мерките за зголемување на инклузијата на ромските ученици. Откако минатата учебна година бројот на ромски образовни медијатори во основното образование беше зголемен од 40 на 50, годинава за првпат се воведуваат медијатори и во средното образование. Како што информираа од МОН, преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ромската етничка заедница во ...
Министерството за образование и наука продолжува со мерките за зголемување на инклузијата на ромските ученици. Откако минатата учебна година бројот на ромски образовни медијатори во основното образование беше зголемен од 40 на 50, годинава за првпат се воведуваат медијатори и во средното образование. Како што информираа од МОН, преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ромската етничка заедница во надминувањето ...
Откако минатата учебна година беше зголемен бројот на ромски образовни медијатори во основното образование од 40 на 50 лица кои им помагаат на младите Роми да се вклучат во воспитно – образовниот процес и да нема осип на ученици од училиштата, оваа година за прв пат, Министерството за образование и наука воведе ромски образовни медијатори и во средното образование. Преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ...
Министерството за образование и наука продолжува со мерките за зголемување на инклузијата на ромските ученици. Откако минатата учебна година бројот на ромски образовни медијатори во основното образование беше зголемен од 40 на 50, годинава за првпат се воведуваат медијатори и во средното образование. Како што информираа од МОН, преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ромската етничка заедница во надминувањето ...
Скопје, 24 декември 2025 (МИА) - Министерството за образование и наука продолжува со мерките за зголемување на инклузијата на ромските ученици. Откако минатата учебна година бројот на ромски образовни медијатори во основното образование беше зголемен од 40 на 50, годинава за првпат се воведуваат медијатори и во средното образование. Како што информираа од МОН, преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ромската ...
Како што информираа од МОН, преку јавен повик беа одбрани 20 лица кои ќе работат со средношколци од ромската етничка заедница во надминувањето на образовните и други предизвици со кои тие се соочуваат во секојдневието. Тие денес ги потпишаа договорите за работен ангажман и се сретнаа со министерката за образование и наука Весна Јаневска која изрази благодарност за нивната желба и подготвеност да се вклучат во заложбите за подигнување на ...
